这是一本随笔，记得好久之前，我就想写一本属于自己的书，思索好久，还是觉得随笔适合我。我没有很多时间，不过有的时候灵感忽闪时，苦于无法记录，这一本关于生活，时间，旅行，一花一草，柴米油盐，关于心理历程的书。我是一个喜欢感伤的女孩，喜欢童话般的美好，又热爱绝望里的黑暗，这一本写给自己。

　　试一次次地考，花一朵朵地落，时间一点一点地过去，青春一年一年地离开，心灵的枷锁又上了一道，往日的童真又破旧了一分，我似乎只能看到理想离开时飞扬的尘埃，拖着现实的双腿，疲于奔波。享受着颓废沉沦的片刻香醇，承受着生活这杯烈酒的后劲，这就是部分年轻人的现状，亦是我的。往往有人会说，学生，没有见过人情冷暖，不会为了生计而疲于奔命，忍气吞声，怎会有如此的烦恼？我不可否认这点没错，但是，学校，就像是一个小型的社会，那里也装着黑白色的人心，大人的社会里，钱财，地位，权势代表了一切。说句反三观的话吧，这个世界是残酷的，万物生灵皆是弱肉强食，优胜劣汰，适者生存。美好的所谓品德，善良，不过只在教科书里出现。你可以不认同我的观点，但是这就是残酷的现实。而孩子们呢？不一样吗？从始至终，孩子们的社会里，成绩就是一切。成绩好的，万众瞩目，一刻不能松懈，不能停止，当然也有乐于学习的人，可能是我肤浅了，学习中等的，默默无闻，马马虎虎，普普通通，不引人注目，成绩差的，一部分老师歧视，一部分老师关心（不过这样的差生也是很幸福了），一部分老师忽略。大部分老师在多少年后或许还记得，当年的某某某成绩很好，当年的某某某成绩很差，多少年前的某某某干过什么好事或坏事，但那些成绩平平，相貌平平，并不出众的孩子却并不会被这样提起。不过也有一种事实，这些差生或是中等生之后会比那些读书时代看着大有出息的好生混得有出息，但至少在那个时期，所有学生都曾受过学校里，同学中的特殊对待，无论是好的还是坏的。现在的孩子，很小就学会了勾心斗角，失去了我们那个年代或是更早以前的童真，而我们这一代的人，却也是在为90后垫后，为10后铺路，是21世纪的实验品，双减，新课标，等等，不过是发展下一代的手段，而我们呢，要花时间去适应，要把效果呈现在他们面前。那些乐于学习，积极向上，像《骆驼祥子》中最初祥子的那个状态的人还是太少了。人群中的大多数往往更像中后期的祥子，面对梦想无能为力，却又不甘放弃。

　　我呢，在努力地从深渊中爬出来，不过还是坚信“时间会疗愈，隧道尽头真的有光，乌云背后也总有一线曙光。”不管怎么说，还是愿所有人一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。