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第十七章 她出风头了

  “叮铃铃,叮铃铃,同学们,下课时间到了。”

听到铃声,何老师对努力写着作文的童鞋们说道,好了同学们,现在,把写完的作文叫交上来。

听到何老师的话,教室中的哀嚎声再次此起彼伏。

“天啊,怎么能这样,我还没有写完!”

“万能的何老师,再宽松我们一下吧!!”

“不是吧,平常的下课铃声不管怎样何老师都听不见,为什么现在就听得到了!!!”

当然会发出这样哀嚎的自然是没有写完的人,那些写完作文的同学“得意洋洋”的交上了作文。

林昭子舒了一口气,随手将刚刚写好的作文扔给语文组长宋绘希。

累死我了,最烦写感悟作文了。林昭子伸了一个懒腰,抱怨的说到。

宋绘希看着她,无语的“额”了一句,便懒得理她,继续去收这个组的作业去了。

安锦析的这个组,凭着何老师对安锦析的宠爱,语文组长这一职当然是她当了。

若是安锦析本人的话,自然乐意去干这些琐事,不过,却是安锦溪。

目空一切的安锦溪怎么会想干这些杂事,当她们组的组员都交上作业后,安锦溪皱了皱眉头,直接对她傻傻胖胖的同桌炮灰乙说道,哦不,是命令道,你,去把作文交了。

正在庆幸自己把作文写完的炮灰乙喝着水,听到安锦溪的话,停下动作,一脸茫然的看着她。

安锦溪抚额,心里默默吐槽,英明一世的她怎么会有这样呆愣的同桌。去把作文交给老师。安锦溪还是继续“耐心”的解释,但心里想得还是如果他再听不懂就等着吃拳头吧。

万幸的是,炮灰乙终于听懂了,立刻拿起作业,小跑向讲台,胖胖的身影在风中“摇曳”。

下午。

何老师带着一路欢声笑语(唧唧喳喳吵吵闹闹)的我们再次来到了万恶的多功能厅。

本以为要立刻讲作文,但老师却讲起了其他的问题,让同学们回答。

不喜欢回答问题,尤其是语文问题的林昭子自然是在作文上发呆着,一旁的宋绘希实在看不下去了,推了推她撑着头的手。

林昭子回首,淡淡的问道,干嘛。

你不能总是发呆呀,来之前老师不是说过吗,来的时候一定不要丢了二班的脸面,要踊跃回答问题吗。宋绘希道。

正说着,一旁的乔仙夕已经举手了。

看着她,宋绘希继续耐心的“劝说”林昭子道,你看,连腐女八卦记者都举手了,你有什么理由不举手回答。

林昭子被她说得有些无语了,如果自己再不举手,就要被宋绘希说成大逆不道、忘恩负义的卑鄙小人了,啊,惹谁都不要惹文科生呀。

无奈的林昭子看准时机,挑了个最容易的问题,回答了。

看,这才对吗,你去看看何老师,有没有在她“正义”的目光中看到对你的赞赏呀?宋绘希一脸戏虐的看着她。

林昭子白了她一眼,都是你干的好事。

啦啦啦!宋绘希直接笑了起来。

就在这时,门口处走来了一个老师,手里拿着一沓作文,递给了讲台上的黄老师。

好,现在作文已经批改好了,我们来念一下写得好的同学的作文吧。恩,有请安锦析同学上台。

正在神游的安锦溪突然被点到名字,少有的愣了一下,随即恼怒的看向着一切的始作俑者何老师。

听到黄老师知趣的点了安锦析的名字,何老师别提有多高兴了。感受到一道有些凌厉的目光,何老师向目光的方向看去,正是安锦析在看着她。

自以为是的毛病有些严重的何老师自然而然以为安锦溪看过来到目光是对她的感激,根本没有想到会是愤怒,脸上的皱纹瞬间堆积到了一起,成了一朵黄花,对安锦析“轻轻”一笑,好像是在说不用谢。

何老师根本就不了解安锦溪厌恶俗事、抛头露脸。

强忍下心中的愤怒,安锦溪默默的在心中记下了何老师,却并不是什么所谓的感激。好,很好,人若犯我,十倍奉还!

最终为了自己再众学校领导前的形象和安锦析不断的唠叨,安锦溪还是走上了讲台,很好的掩饰住了不耐烦和厌恶的情绪,声情并茂的朗读完了在安锦析监督下写完的作文。

“在实验中,我切实的体验到了残疾人民的不易,从迈克的身上,我学到了只要还有一丝希望,就不要轻易的说放弃,要继续努力下去……”

终于,安锦溪念完了作文,讲台下的同学们应付的“热烈”鼓掌,辛好安锦溪没有在意这些,黄老师刚想让她说些什么的时候,安锦溪便径直下了台,留下一脸尴尬的黄老师。

应变力极强的黄老师早就已经习惯了在这个传说中的二班中各种奇异事件,对安锦溪丝毫没有礼貌可言的举动没有什么生气。

何老师满意的点点头,尤其偏爱好学生的大脑自动忽略掉了安锦溪没有礼貌的一幕。

黄老师热情的说道,这位同学的作文写得可真好呀,现在让我们来看看其他同学写的作文精彩片段吧。

其他同学中,自然包括了宋绘希、舒梓墨、乔仙夕、何殊月、凌云少等。

趁安锦溪不在,同学回到教室后,顿时炸开了锅。

“今天安锦溪的风头可真大。”

“对呀,瞧她那嘚瑟的样子。”

“肯定是何老师从中做的手脚。”

此时厕所里的何老师打了一个喷嚏,搓搓鼻子。

第十七章 她出风头了

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