第五百二十章精神共鸣
听张老师这么一说,大家看课堂上的人众学生都是很认真的听课,这场景简直可以作为模板了之。
这里大部分人都是从事教育工作的,都知道课堂上有认真的,肯定就有不认真的。
但是在这个课堂上真的没用开小差的孩子。
张老师最不明白:“怎么做到的?前几天我说有学校领导要来听课,让大家注意课堂纪律,结果就那个小胖子,最多安静了五分钟。”
他们学校的校长马上证明:“确实是这样...
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听张老师这么一说,大家看课堂上的人众学生都是很认真的听课,这场景简直可以作为模板了之。
这里大部分人都是从事教育工作的,都知道课堂上有认真的,肯定就有不认真的。
但是在这个课堂上真的没用开小差的孩子。
张老师最不明白:“怎么做到的?前几天我说有学校领导要来听课,让大家注意课堂纪律,结果就那个小胖子,最多安静了五分钟。”
他们学校的校长马上证明:“确实是这样...
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